Daniel González Manjón
Filosofian eta hezkuntza zientzietan lizentziatua, Sevilla-ko unibertsitatea. Cadiz-eko Unibertsitateko Psikologiako Mintegian irakasle titularra.Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Profesor titular del Departamento de Psicología de la Universidad de Cádiz.
Nori zuzendua / Dirigido a:
Hezkuntzako profesionalei
Profesionales de la educación
Hizkuntza / Idioma:
Gaztelania / Castellano
Lekua / Lugar:
Plaiaundi BHI
IES Plaiaundi
Eguna / Día:
2018ko irailaren 6an
6 de septiembre de 2018
Ordutegia / Horario:
16:00-19:00
Parte-hartzaile kopurua / Plazas:
100
Edukiak / Contenidos:
- Gaur egungo paradigmak ikasteko zailtasunak ulertzeko moduan.
- Ikuspegi sistemikoaren inplikazioa ikasteko zailtasunetan.
- Ikasteko zailtasunak garapenaren alorretik: eskolatze aldian zehar ematen diren aldaketak.
- Ikasteko zailtasunen erantzun hezitzailea, guztion erronka.
- Ikasteko zailtasunei eman beharreko eskola erantzuna: printzipioak, mailak eta estrategiak.
- Tendencias actuales en la conceptuación de las DEA.
- Implicaciones de una perspectiva sistémica sobre las DEA.
- Las DEA como fenómeno evolutivo: cambios a lo largo de la escolaridad.
- La respuesta educativa a las DEA, un reto colectivo.
- Principios, niveles y estrategias en la respuesta escolar a las DEA.
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina